Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Home

Из жизни мудозвонов

Рассказали об устроителе последнего теракта в Петах Тикве. Приходится дальним родственником и почти соседом рассказчику.
   Пацан 18 лет завалил все экзамены на аттестат зрелости. Чем вызвал гнев родителя. Тот крепко поговорил с двоешником, а возможно и всыпал горячих. По крайней мере наказание было строгим и пообещали что если все экзамены нормально не сдаст то ничего хорошего его не ждет.

     Парень решил самоубиться. Вместо того чтобы прыгнуть с крыши или перерезать вены, как это бы сделали в Европе, предварительно поместив свои фото в Фэйсбуке, он пошел по пути модному в последнее время у палестинских подростков: умереть шахидом от рук израильтян.

   Где-то достал самодельную пукалку, проник в Израиль, что до сих пор не составляет особого труда, и устроил стрельбу на рынке . Но как и положено лузеру все пошло не так. Никого не убил да и сам вместо желанной еврейской пули хорошо получил по морде и попал в тюрьму.
   Арестовали  и его  отца, в доме провели обыск. Семья боиться что армия в отместку сравняет дом с землей. Родственники опасаются что им на всякий случай отменят разрешение на работу в Израиле.
  В общем мудак-ребенок - горе в семье.


    Мораль?
Хотите самоубиться - не вмешивайте других.
Home

(no subject)

      Сотрудник время от времени снабжает свежими донецкими сплетнями. У него там родственник , которому ситуация изначальнo нравилась. Он получал украинскую пенсию, какие-то деньги от ДНР и  пару копеек от еврейской общины. Еще ему дали автомат и приписали ко второму эшелону. А наркомовские 100 грамм он и сам покупал.

      Но последнее время пыл слегка поутих. По Донецку ползут упорные слухи, что водополивальные машины не просто так аккуратно ездят по утрам по некоторым улицам города. Они смывают следы машин везущих радиоактивные отходы. Отходы отовсюду свозят в ДНР и хоронят в шахтах. За это боссам банановых образований платят немалые деньги.

      Делать с этим родственник ничего не может, остается бояться.
Home

Кстати о педофилии

Никак не пойму, почему фильм " Частные уроки", показывающий эту самую педофилию с самой романтичной и привлекательной стороны , не запрещен, а вполне себе популярен до сих пор ?

Главная героиня там не угрюмое неприятное создание а-ля Гумберт, а прекрасная и воздушная дам. И герои в конце фильма сладостно предааются постельным забавам вместо того, чтобы самообнулиться как у Набокова. И еще одно: судя по всему Эрику Брауну, снимавшемуся там в главной роли сооблазняемого, было 16 с хвостиком на момент сьемок(по роли и того меньше - 15) ). Это как бы нормально?


И,на закуску, маленькая история времен СССР.

Конец 50-х, начало 60-х. Крупный советский областной центр. 32-летняя разведенная учительница из приличной еврейской семьи. Влюбилась.

В своего ученика 14 лет от роду. И мальчик влюбился тоже. Первая любовь и прочее. Довольно быстро все вылезло наружу. У училки были немалые неприятности в школе, но наверх не пошло. Семья мальчика была не приличной еврейской, а обычной русской и попыталась его образумить Словом и делом. То бишь криком да ремнем. Мальчик оказался не прост и и не сломался. Несколько раз сбегал из дому, были и попытки самоубийства. Сломались его родители.

Они дали разрешение на продолжение связи. Все продолжалось до тех пор пока он не достиг возраста , когда можно делать глупости совершенно официально, и не женился.

Конец был скучен, как и бывает в подобных связях. Сьехавшись , точнее переехав к жене, парень обнаружил что жить со стареющей тетенькой в коммуналке, рядом с ее родней, совершенно не романтично. То есть вообще. Тем более что ничему новому она его научить не могла, с ребенком не получалось, а вокруг столько молодых и прекрасных девочек его возраста. А куда с такой? На танцы, чтобы спрашивали почему он до сих пор ходит с мамой под ручкy?

Помыкавшись с годик он сбежал. Или они разошлись. , версии разнятся в зависимости от того, кто рассказвал.

P.S: Вы училку осуждаете? А если это был бы учитель?
Home

(no subject)

Несколько моих приятелей за последние годы закончили заочное в московских вузах. Ни один, повторяю , ни один не писал диплом самостоятельно. Все покупали у студентов и преподов. В одном случае диплом студенту писал глава экзаменационной комиссии. За  каких-то жалких 100 тыров.  Студент с трудом успел этот диплом вообще прочитать.

  Сдача сессии стоит дешевле.

  Со студентами все понятно: это неплохая возножность претендовать на пост чуть выше чем занимает сейчас : начальник смены на заводе, администратор в магазине и т.д. Ради этого и мучаются 6 лет.

  А зачем это  государству ? Приработок преподавателям в уноверситетах? Попытка  поднять уровень рабочего класса?
Профанация.
Home

(no subject)

Отрывок из письма родительского комитета одной очень распальцованой школы по теме "Подготовка к выпускнoмy".

Collapse )
Большая половина письма посвящена вопросу спиртного.
Для тех, кто не знает иврита начало следующее:

" Из прошлого опыта мы встречаемсся с этой деликатой проблемой на каждой гулянке, и даже на вечеринках учеников младше 15 лет, что нас очень волнует.

Сегодня по словам молодежи "Если нет спиртного то вечеринка ничего не стоит".



И далее в таком же духе. с тяхким признанием что родительский комитет на спиртное на выпускном ( для тех кому 18+) согласен.


Это уже пиздец( особенно про школьников младше 15) или еще нет?
David

" Учиться, учиться и еще раз ...а нафиг?"

Араб из Бидии закончил компьютерный колледж, начал работать, посчитал что мaршpутка на работу стоит почти половину его заработка, ушел в плиточники.

Араб из Месхи закончил вторую степень по арабскому языку и каллиграфии. Открыл магазин штор.

Араб из Нахалина. Учитель английского . Проработал 10 лет в школе. Надоело . Стал сантехником , работает в посeлении. Получает в 8 раз больше чем зарабатывал в школе. Мечтает вернуться и преподавать детям в школе английский и иврит. Один из немногих, которые не только бойко говорит но и неплохо пишет на иврите. Правда в стиле "Бежо".

Араб из Кифл Хареса. Закончил первую степень по компьютерам в Ан-Наджaхе. Помыкался по работам у родственников, уехал в Малайзию учиться на вторую степень. Сейчас ищет возможность сбежать в Германию.

Араб из Хареса. Учитель арабского. 15 лет работал в Саудовской Аравии, вернулся, помыкался в поиcках нормальной работы, плюнул и пошел работать в семейный бизне. Торговать.

Араб из Халхуля. Учитель арабского. Честно работает учителем. Получает 2300 шекелей в месяц. Семья помогает.


В пост-СССР тоже был такой период в 90-е когда выпускники филфаков торговали автозапчастями а компьютеров - шли в менеджеры колбасных заводов. Вродe ситуация исправилась. Интересно, а что будет тут?
David

Израильский вклад в современный арабский

Поплняю словарный запас с помощью. "Colloquial Palestinian Arabic"
Учебник неплохой, правда политизированный . С темами , как жители Газы поехали на море, а попали под израильскую бомбежку и частично ошахидились.

В теме о поездке в Иерусалим на Рамадан есть словарик. И там есть одно из новых местных арабских слов. Слово "махсом"

Mahsom
David

(no subject)

У нас рядом две арабские деревни, а между ними школа. Впятницу там усто , за исключением подростков гоняющих мяч.
В пятницу где-то за неделю до начала Рамадана вдруг около 12 дня туда начали приезжать одна за другой машины набиые людьми. Они выходили и начинали молиться. С ковриками, все как положено. Машины все прибывали и прибывали Под конец собралось человек 300. Помолились и мирно разошлись. Больше такого ни до ни после не видел.
И что это
Collapse )
David

(no subject)

Недавно носил очередную порцию арабских  сладостей на работу. Народ покушал а потом принялся изучать коробку. И тут я был поражен. Только один смог кое-как прочитать название магазина. Даже не все название, а слово: " Истанбул". Писец. Это люди, которые заканчивали тут школу. Они  даже арабский алфавит не помнят. А из фраз на арабском застяло в памяти только " Кто ты? Покажи документы".  Как " Гитлер" капут" и " Хенде хох" в немецком у советских детей.
Мои юсерпики рассказывают , что в школе год(!) изучают только алфавит. И то не до конца.  Простейший вопрос "что такое та марбута   и где ставится " не поняли. К концу третьего года обучения арабский знают также , как английский в деревенской школе ""My name is Vasya. I am duty today". И даже те крохи, что попали в голову - это , скорее литературный арабский , а не   местный сиро-палестинский диалект. Говорят, что учителя либо плохие, либо очень плохие , и что важность предмета нулевая , также , как и дисциплина.
Почему? откуда такое отношение?  В Советском Сoюзе знали, что за границу не поедут, телеканалов и книг на немецком.английском /французском нет и поэтому учить можно спустя рукава, Точнее никак. Но в Израиле все  наоборот.  Учитывая состав населения и окружение, знание арабского может здорово пригодится .
Arje

(no subject)

Мобильые телефоны в школе - это , в большинстве случаев , не средство связи, а турнир финансовых возможностей родителей. В младших классах это не так заметно . В классе появляются 2-3 ученика с "крутыми" телефонами , остальные начинают пилить родителей , требуя Галакси или Айфон - и гонка начинается. Те же самые взрослые, которые спорят до хрипоты, пытаясь выяснить куда ушли лишние десять шекелей собранные родительским комитетом, безропотно выкладывают сотни долларов на приобретение коробочки с экранчиком. Коробочки, которая в любой момент может сломаться, после общения с аккуратными детскими ручками , ее могут укратсть менее удачливые сверстники и т.д.
ИМХО, нужна реформа . Наподобие той , что вернула единую школьную форму. Запретить телефоны полностью нецелесообразно, они бывают нужны. Но убрать соревнование родительскими возможностями - необходимо.
Надо взять за основу философию бабушкофона и кастомизировать ее для детей.
Минимум излишеств( отстутствие интернета в любом виде, Джавы/игр , встроенной и внешней памяти, ГПС , камера если и есть, то простейшая) , малая стоимость и "детская форма". То есть телефон в виде Спайдермана, футболиста и т.д. Только для звонков и СМС. Создать 5-10 официальных моделей и распространять их через школы всем желающим . Стоимость телефонов на основе протоколов связи второго поколения для конечного пользователя не превысит 30-40$. Для 3Г СИМ это будет дороже , потому что требуются более мощные процессоры, но и тут можно уложиться в 50-70$. "Голый" телефон, без большого экрана и массы примочек не будет стоить сотни долларов . Осовное требование - живучесть, как в старых Нокиях.
Вне школы дети могут пользоваться чем угодно , это совсем другое дело. Внутри школы - "неофициальный телефон конфискуется на всю неделю и возвращается только родителям.